南京原創音樂創作社

?英語學習中歌曲歌謠的重要性

朗力外教2019-06-27 04:45:12

語言技能是語言運用能力的重要組成部分,主要包括聽、說、讀、寫等方面的技能以及這些技能的綜合適用。”語言最先是聲音,文字是聲音的標本。過去傳統的英語教學讓很多的英語學習者吃了“啞巴英語”的虧。啞巴英語絕不僅僅是輸出環節的問題,造成啞巴英語真正的原因在于輸入環節中原汁原味的英語聽力輸入量不夠、中英互譯的思維模式以及死背單詞語法所造成的情境對應能力的不足。大量的聽力輸入在英語學習中起著關鍵的作用。


????歌曲歌謠具有獨特的文化內涵和藝術魅力,作為一種重要的資源在英語學習尤其是英語啟蒙的聽力輸入階段有著重要的作用。


????第一,歌曲歌謠是英語啟蒙的入門鑰匙,其韻律節奏可以幫助孩子更早更快的適應英語語言。

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????英語的啟蒙學習首先從語感啟蒙開始。而語感啟蒙從韻律節奏開始。只有掌握了英語的韻律節奏,在英語辨音和口語表達時才更能體會英語的語言美感。英語歌曲歌謠有著豐富的內容,優美的節奏,和諧的旋律。在啟蒙階段選擇內容簡單,韻律節奏非常明顯的歌曲歌謠,通過和孩子們玩互動游戲學習動作歌謠,更容易引起孩子的興趣。如《新東方歌曲歌謠集2》中“Who stole the cookies?”簡單有趣的韻律節奏吸引孩子的注意力,使孩子印象更深,習得更快,更利于掌握英語的語音語調,提高辨音能力,并逐漸形成初步的語音意識和音素意識。


????第二,歌曲歌謠的學習可以幫助習得完整的語言表達。

? ? 語言是由完整的語音組成的,可以是一句話可以是一段話來表達完整的語意。我們評價一個人的語言能力,不僅僅要看他知道多少單詞,更重要的是要看他對語言是否有完整的感知、理解和運用的能力。從這個意義上說,孤立的單詞量同語言能力并不能成正比。歌曲歌謠通常有相對較完整的情景,較完整的語言,可以提供給孩子感知完整語言的聽力環境。如《新東方英語兒歌集2》中“Five little fishes”提供了一個pool的場景,5條小魚的對話構成了在這個場景中比較完整的語言片段,可以讓學生在聽讀唱的過程中學習到完整的情景表達。


????第三,歌曲歌謠的啟蒙學習可以為后階段的拼讀(phonics)學習提供語音和音素知識基礎。

????拼讀就如同漢語學習中的拼音,自然拼讀通常由26個字母開始引入,掌握了拼讀,英語中的80%的單詞都可以拼讀出來。早期大量反復的歌曲歌謠輸入所積累的語言感知能力,學習過程中讓孩子邊聽邊唱,配合韻律節奏及肢體動作在拼讀初學階段可以使孩子更加輕松的習得拼讀能力。


????第四,歌曲歌謠的學習還可以為孩子的閱讀訓練提供語言詞匯基礎。

????在學習了自然拼讀,具備了自主閱讀的基本能力時,孩子開始閱讀訓練,可以把早期學過的歌曲歌謠中的韻律節奏訓練素材融入到初級閱讀材料中。


????由此可見,歌曲歌謠的學習可以一直貫穿孩子英語學習中聽、說、讀的每一個環節,有助于培養孩子的綜合語言能力。


????今天,朗力外教給大家推薦幾首簡單好聽的英文兒歌。希望大家稀飯:

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這兩首視頻歌曲,寶爸寶媽們可以和寶寶一起邊跳邊唱,親子時光,就該這么High~


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